20160420-積木X成語

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積木成語

把想像實體化,幽默諧音或是主體表現,在大底板上蓋出成語

佑奇在繪圖上的發想不錯,但是將積木實體化有點阻礙

育偉很有堅持的組了兩台很有細節的大車,形體概念很好,但要小心錯估時間

昱豐經過提醒能夠順利的把平面轉為立體,看得出平常組積木的努力

20160416-載重車

 

差速器的變相使用,讓車子在沒有負載物品的狀況下即使通電也不會移動,一直到有東西放上去後才會前進/後退。

20160407-坦克車

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直臂坦克車

學生第一次接觸到5*7方框,體會到方框的便利性可以省去許多組裝。

用履帶做坦克車,加上有子彈可以發射都很興奮,蔗糖大家都玩得很盡興。

1050330飛行生物

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利用偏心軸與連桿加上減速動力做出拍動翅膀的生物原型。由學生發想並裝飾出自己的飛行生物。
過程中常發生學生改造太多,造成重心偏移作品垮掉。所以要提醒他們:邊改造邊測試動作順暢。剛好可以帶入零件重量的比較:由重到輕,磚>樑>動臂>軸。

佑奇請假

1050323測量輪

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組裝一層的測量輪,扁胎的地方是裝16齒齒輪咬合40齒。道具是直徑62mm自製圓盤刻度從0~7,一個刻度剛好是輪胎轉一圈。
大家化身IKEA工程師、伐木工人,為客戶量身訂做桌子與兒童單人床。我們有認真的摸特兒讓我們量身高,這樣就可以決定床要做多長囉!

座位安排要把柏鈞和育瑋分開。

佑奇請假

20160224-掃地清潔車

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掃地清潔車在活動的時候要注意,使用積木做垃圾可能會卡在底盤,車子被墊高無法前進。
所以後來選用彈珠與乒乓球做垃圾,但其實車子還沒把垃圾掃開就已經通過了。活動的設置要再加強。

20160217-碰碰車

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運用與障礙物碰撞產生前輪轉向的碰碰車,但是因為組裝時間控制不好,沒有很多時間詳細說明原理。要如何簡白又清楚像這個年級的學生說明,還需要在思考。

20160203-跳舞的毛利人

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第二堂的直臂課選擇了零件數量少的毛利人。花了較多時間在把毛利人的情境帶給學生,讓他們在後面畫人臉的時候比較有想法。
雖然這堂課沒有用到電動,但是學生玩的很開心,不過仍會自動把馬達加上去。
在畫毛利人時,柏鈞有畫出吐舌頭的特點,佑奇的人臉有非常豐富的刺青表現這個角色的地位,育瑋的加上鬍子,而守安的毛利人較中規中矩一般臉。

20160127-遊園車

直臂第一堂
宥鑫請假
學生第一次接觸直臂,課程目標:認識新零件並嘗試不用樑組出立體車箱。

學生們因為都有紅盒的底子,如果照投影片依序介紹完零件會顯得無聊。因此擇其中較重要者介紹,並實際要求他們組一台車頭與車箱。
第一次接觸所以對零件不熟悉,在創作花很多時間。透由成品可以看出守安結構屬紮實型。昱豐想法很多但是結構鬆散。佑奇想法會變來變去,車子組好改過一次,因時間不足導致結構不完整。

1050120超級跑車

自創速度快的車!

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