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2017.02.25(六)考駕照1

今天開始我們上考駕照,開始慢慢地教他們雙馬達的應用,而且也是練習組裝基本車的大好時間,之前的班我就是靠這幾堂課來讓它們每個人都會組基本車的,反正讓他們多組幾次就會都熟悉了起來,然後又可以練習雙馬達應用,這堂課真的是讓他們變得厲害的一堂課,希望我的小朋友可以在這幾堂課中學習到很多。

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2017.02.18(六)身高測量器

今天我們是來練習著使用超音波,那講解完PPT的前言後,我們一開始並不是先組裝,而是先來讓他們實驗一下,超音波哪個是發射哪個是接收,一開始當然是先問問他們,覺得要先怎麼做呢,讓他們猜個幾次後,我在開始提示他們,讓他們慢慢的往正確答案去,最後他們也都有實驗出來哪個是收哪個是發,那組裝的話只有在組裝上面固定的部分比較困難一點,因為軸要對準才會進得去,如果粗心的話就會不好進去,不過他們好像也都沒甚麼問題,其實小朋友有時候比我們想像的還要厲害。

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2017.02.11(六)迷你高爾夫

這堂課我主要是希望他們可以學到酖馬達的應用,我讓他們練習著寫著馬達馬力的不同,分別是揮桿、擊球以及收桿,這三段的馬力都不同,然後分別有三個關卡,近距離、中距離以及遠距離,每個洞都是10點,那他們真的很厲害,最後每個人都拿滿了30點,這算是我比較意外的。

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2017.02.04(六)戰鬥陀螺

這原本是過年前要上的課,不過我記得過年前他們好像每個都有事,每個人都分開上課了,我們就先把這堂課調到年後他們都來的這次,因為這堂課我覺得他們有在一起比賽會變得更加刺激,也真的如果所想的,他們玩的真的還蠻開心的,我們有比看誰可以轉的最久、看誰最穩還有看誰的陀螺戰鬥力最強,雖然他們玩得很開心,但是我們最重要的還是要學到齒輪比,大傳小讓轉速變得很快,我們的陀螺才會轉的這麼快。

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2016.12.17(六)四足獸3

我會希望他們能觀察上面哥哥上課的狀況,還有一些組裝與規則,這樣他們之後就會比較有概念樓上的狀況,也不會因為這樣對之後的課程太陌生,加上給他們一個這周加上啟恩來上課,啟恩在這班其實還蠻穩定的,也不會像在早上那班那麼躁動了,加上他之後要比賽,所以我覺得調到這班蠻剛好的,是一個很不錯的機會,讓啟恩跟他們兩個穩定的小朋友一起pk也是一件好事情目標

2016.12.03(六)四足獸1

威豪是一個很聰明的小朋友,加上他對自己也是有要求的小朋友,所以當我雕他比賽的東西的時候,他會撐起來,但是當他想不出來要如何做的時候,他就會開始躺在地上不想做了,但宥麟面對困難的時候他會先說他想要放棄,但他會真真實實的努力完成做好,並且會加上他的想法,兩個這幾次都到樓上去上課,所以他們兩個其實還蠻喜歡上面的氛圍的

2016.12.10(六)四足獸3

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宥麟和威豪今天已經改了第三次的車型了,兩個非常有自己的想法,所以會請他們回家改或是直接在課堂上改他覺得有獲勝機會的車型

2016.11.26(六)四足獸2

這周加上啟恩來上課,啟恩在這班其實還蠻穩定的,也不會像在早上那班那麼躁動了,加上他之後要比賽,所以我覺得調到這班蠻剛好的,是一個很不錯的機會,讓啟恩跟他們兩個穩定的小朋友一起pk也是一件好事情

2016.11.19(六)四足獸1

兩個也上了很久了,他們都是組裝上的佼佼者,而且他們對於積木都是有興趣的,也很喜歡自己創造一些有的沒的結構,他們做的東西也都有在水準之上,很多建構方式我們都會互相一起做一些討論,然後就開始把它做出來,他們12/24會升上去上機器人,我想送他們一個代表升級的禮物

2016.11.12(六)四足獸

兩個這幾次都到樓上去上課,所以他們兩個其實還蠻喜歡上面的氛圍的,我會希望他們能觀察上面哥哥上課的狀況,還有一些組裝與規則,這樣他們之後就會比較有概念樓上的狀況,也不會因為這樣對之後的課程太陌生,加上給他們一個目標