20160820迷宮車2

IMG_20160820_182122 IMG_20160820_182129 IMG_20160820_182901

 

迷宮車2只有柏維一人(寶弟請假),在結構上讓他自行發揮(他說是"迷路狗")

20160813迷宮車1

簡易迷宮,前幾週的經驗得出:如何磨練孩子的細心及觀察力還要鼓舞士氣及兼顧興趣.

寶弟與柏維一開始還有些遲疑自己的能力,有一些逃避.把握兩人的個性特點,分切小段落讓兩人成就自信及樂趣.課程漸入佳境.

IMG_20160813_144513  IMG_20160813_145008  IMG_20160813_144528IMG_20160813_182043

20160806全員請假
20160730高空腳踏車(獨輪車)

 

IMG_20160730_180051高空纜車變化型,仿生(騎獨輪車)結構重心的配置及人形(尤其是腳踩的動作)的變化,都跟學生充分的討論及測試,尤其加上超音波感測(防撞安全裝置)更增添內容的變化及豐富度.由於結構與程式都算簡易,對程度"普普"的兩人算是得心應手,看兩人的笑容就知道啦!

IMG_20160730_180208

20160723學員請假未上課
20160716半身機器人2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IMG_20160716_143851

 

機器人2單元以色彩感應器針對不同的顏色塊做出不同的反應動作,情境設計是機器人看看"喜怒哀樂"

20160709半身機器人1

IMG_20160709_141359 IMG_20160709_150348 IMG_20160709_180844 IMG_20160709_182244

超音波感應:來客報知(聲音+動作)

聲音方塊"play type"播放模式的差異及選擇,搭配雙手動作完成打招呼(來客報知),學生發揮"玩性",蔡星願將手機桌面讓機器人"穿的漂亮又帥氣",在機器人的聲音選擇上兩人花了不少時間(過往課程對聲音效果較少使用).肢體動作的變化(角度,速度power)有較細微的討論與測試,其中"歸位"的觀念與運用,在今天有實際使用體驗.

20160702距離樂器

IMG_20160702_181742

柏維對程式的學習較慢,為了讓他有自信,在前言介紹講解完後,先進行了單一分岔(超音波感應)的演練(遊戲),柏維先寫了單一分岔(50公分條件基準)的迴圈,定點擺放饅頭人(學生選定填充玩具)在View過距離後由他操作主機超音波移動,趨進入50公分說 Hi   遠離則說 goby,在主機不停發出聲響情形下,一開始還覺得好笑,不一會就開始覺得"吵" ,提問他的解決方法,"裝個開關"提出後化為按鍵開關(分岔)加入程式列,接著一步步帶她試音轉化為多重分岔完成.

演奏指定曲"小蜜蜂",柏維抓距離(已經在地板先標定距離)老是跟不上節拍,換個方式將距離標示改為音標(So  Mi …..),情形果然進步多多(可惜沒有綠影到)

20160625金鋼狼槍1

IMG_20160625_143344 IMG_20160625_143352 IMG_20160625_144032 IMG_20160625_144333

 

 

“發射器射擊",一向受到學生的喜愛.坦克車大戰,高射炮……都算hig 的活動.這次以"手臂槍"為基礎,結合主機分離式感應(光感應),輕便靈活的進行.

20160618掃地機器人2

IMG_20160618_144928 IMG_20160618_151053

 

第二節課進展到