20170222P循跡

今天上P循跡,一樣讓他們先把基本車組裝出來然後兩兩一組,從單P到了雙P,把P的公式原理跟他們說明之後,就讓他們去嘗試調整倍率,也因為教室的燈光還有他們光感的高度不是差很多,所以倍率沒有很難調,就算是1也可以照樣循跡,所以我讓他們去調整了光感高度,讓他們嘗試調整倍率的精準度。

20170215WRO題目講解

今天帶著他們了解了一下題目,順便問了他們對於比賽內容有沒有什麼想法,例如怎麼去處理樣本方塊跟那些樹和太陽能板,或者是要做什麼機構等等,稍微地讓他們記錄了自己的想法,並且讓他們先試做了一下打擊或著爪子的結構,下週會先讓他們學學P循跡,有了循跡其實其他結構應該就還好,教都不會到很困難。

20170208複習循跡

今天幫他們複習一下循跡的內容,因為過年前他們只有教到等待循跡,還沒有交到分岔循跡,所以今天就是複習等待循跡再教新的分岔循跡,讓他們快點上手到P循跡,對於WRO的比賽比較有幫助,還有之前過年的時候有要他們回去翻譯WRO的比賽內容,下週會帶著他們了解比賽題目。

2016.12.07(三)公益賽練習

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這週還是有一些人沒有爬上去,而下一周又是月考週放假一次,那最後還是做不出來的,下個禮拜會讓他們按照我的車做,希望他們可以在比賽前完成,至少會有一些基本分數,畢竟這是他們第一次參加比賽。

2016.11.30(三)公益賽練習

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今天他們有很多人都成功了走上去了,但是還是有些人不是那麼的穩定,那剩下來就是讓他們知道要怎麼把球穩定了,確認每一次都可以把籃球投進去,不然就算可以走到上面,規則書裡面也有講到沒有進球就沒有得分, 可是加上投籃裝置之後發現車體就不是那麼的平穩,所以下個禮拜會再告訴他們要怎麼做調整。

2016.09.21(三)基本車練習

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2016.09.14(三)整理積木與介紹

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2016.09.07(三)循跡訓練

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2016.08.31(三)仿生電風扇

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2016.08.24(三)賽後檢討 七點班

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