20170325 國小比賽車型組裝

今天開始我跟柏宗老師的班級調換,他負責帶領國中組的王璽跟王禹,我則負責兩隊國小組共六個人,這六人的程度都不差,幾乎都經過比賽的磨練過,但是離穩定跟認真還是有段距離,著實需要好好的磨練一下,這次剛好在我的手上讓他們好好的準備這次比賽,這週我們組裝好了車子,下週開始進入程式部分。

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20170318 運動會3

今天只有浚安一人來上課,只好跟他一起把這堂課終結掉了,他是個凡事都要嘗試的小孩,必須先滿足她後她才會配合你,所以我就陪著她邊玩邊寫程式,好不容易完成了整個任務,接下來他還要補課,就開始做下禮拜要上的WRO國小組車型,他靠著他的第三隻眼,完全不用把車子拆開就可以看著組裝出一樣的車子,實在是滿厲害的。
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20170311 運動會2

今天繼續挑戰運動會,今天兩組互相在競爭進度,一下子是俊安取得了十字路口的領先,一下是王璽他們成功跑完操場一圈,後來浚安又跑到t字路口,領先了所有小朋友,這種良性競爭的感覺很不錯,每個小朋友都有受到激勵的感覺,讓他們在哭嘖的寫程式中可以找到一絲趣味。
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20170304 運動會1

今天下午班的主題也是運動會,因為這班的程度比較好,我便沒有重新講解循跡程式以及P巡,便讓她們寫出P循程式後開始進行路徑的編寫,但是針對勍皓我特地從單光感循跡開始教起,帶著他寫到雙光感循跡,再進階到p巡,雖然他聽得有點吃力,一下子塞了很多東西進大腦沒辦法很快吸收,但我希望下一次他遇到這些程式時便不陌生了,這次只要學著怎麼使用他們就好,這般的進度不錯,一堂課就完成了舉啞鈴的任務。
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20170225 運動會車體組裝

繼上次的舉重手之後,今天要來做全方位的運動會機器人,這個題目需要包含循跡跑操場、舉重、踢球、過沙坑等等項目,車子做起來不難,但需要兩人一組,今天的任務就是把車子組好,並且試著練習p巡,這是秦皓與王璽第一次同一組,感覺還需要一點磨合,秦昊因為最近才進這班,所以有點不被注意到,大家都比較少跟他講話,所以我會盡量與他交流,幸好他也是個外向的小孩,所以與人相處也沒問題,最後車子做完就下課了,只能下週再寫程式。
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20170204 出氣娃娃

今天讓這班學生程式新課程-出氣娃娃,這門課我初次製作時感到十分不解,我把程式想的過於複雜,呈現出的結果卻不盡人意,這次上課我嘗試著用簡單一點的方法教導他們,沒想到他們吸收很快,也能夠理解拉線以及角度感應器的應用,最後完成了一堂非常有趣又富教育意義的課程。

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20170211 舉重手

因應台北市校際盃比賽的題目 運動會,我們也來做一堂有關運動的課程,舉重對於機器來說是非常困難的事情,要運用有限的馬達力量去帶動這麼重的重物,需要有極佳的力學概念,運用到槓桿原理以及齒輪扭力的原理,我們便從簡單的馬達抓舉手開始設計,俊安一直想要自己做手臂,但這次我沒有允許他,依照以往幾週的經驗,只要交給他們自己設計,往往都因為自身能力的不足設計出差強人意的機器,加上會花太多時間,我以後會減少讓這班學生自行設計機械的機會,最後學生們都可以靠這台機器把重物舉起並且放在高處。
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2017.1.14 國小組題目新挑戰

今天讓他們挑戰著用上次做出來的車在進行改裝,加上馬達及光感,行走到位之後再放下光感測顏色,測完舉起光感後再去下一個目的地,這次的改裝也耗費了大量的時間,王禹把車子尾巴拖了好長,又加上很大的手臂,顯得很脆弱又難用,但他的個性卻不願意改變,只好放著他繼續做,王璽則做了很符合他習慣的一台堅固的車子,今天的課程就在做完新車後測試玩手臂沒問題就下課了。
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2017.1.7 陣列+測色複習

今天帶他們複習陣列的使用,王璽與王禹學過,但我相信也忘得差不多了,俊安則是第一次聽,但他的學習力很強,很快就吸收並且可以應用了,當我講完陣列後便讓他們做車並寫程式,三個小朋友不約而同的都做得非常慢,而且加了一大堆非必要的裝飾品,拖累了車子的性能與堅固度,要求他們修改時又不情不願的,最後做完時已經剩下半小時而已了,最後的程式還沒試完就必須下課了,下次我會要求他們一定只能組裝基本車,否則浪費時間又達不到要求的效率實在很可惜。

2016.12.10 基隆盃練習6

 

 

 

俊安這週的表現不錯,不斷的練習希望把路徑完成,相比之下,王禹則有點太過懶散了,試車的次數只有俊安的一半左右,俊安已經可以跑完全程了,王宇則還沒寫完放完方塊後的回家程式,希望下週可以趕緊完成。

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