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07/16(四)推土機

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秉紘專注力有明顯的進步,他之前會比較容易分心,活在自己的世界裡,情緒起伏動作會比較大,而現在慢慢調整他一些習慣後可以發現,在上課下指令的時候他能完成老師下的指令,而衍劭的穩定度跟專注力都很好,但在創意來說他會比較侷限,剛開始會先模仿別人的,然後才會創造自己的東西,這次推土機結構比較複雜讓他們自己看圖做,他們組裝能力不錯都有辦法自己做到

07/15(三)公園

這次公園做很多不同的設計他們大家都有做一個東西叫做堆沙的土堆,姳諼的創意和組裝能力不錯,他也對組裝和設計很有興趣,很常組裝到最後她的積木盒裡面全部積木都祖光了,而庭菡很有自己的想法,不過不喜歡與人分享他的東西,但最近有進步,自從鼓勵她一次後她就很願意借給別人希望得到讚美,這班小朋友在專注度或是組裝能力有明顯進步

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07/09(四)測風儀

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今天上的這堂課秩序會有點混亂因為今天有一個新來的小朋友,他比較怕生所以只要沒看見爸爸就會開始哭,爸爸說他在家有跟他心理建設,但他上課上到一半還是哭了,後來直到爸爸進教室陪他他才開始組裝,丞竣其實是蠻聰明的小朋友,他雖然是小班升中班,但他小肌肉發展得不錯,只差結構性需要再加強

07/09(四)我的願望

這次是這班最後一堂在親親的課,自己跟小朋友都有些不捨得,這次想說最後一堂課讓他們談談他們未來想做什麼,跟自己有什麼願望想實現,在踢他們分享的過程中發現,其實他們未來想做的事情很簡單,李宥橙想成為像爸爸一樣的廚師,洸洸想變成組裝積木很厲害的老師,柏妍不知道她想要成為什麼,問到最後他說他想成為一個老師,恩佑和允睿想要蓋一間鬼屋,元元想要當警察,昀宸想要成為跟爸爸一樣厲害的消防員,仲威則是一直說他要當女生或是護士,因為他覺得女生都可以先排隊拿到他們想要的東西,而且女生都會被老師稱讚,所以他才想當女生,但似乎他們說的跟做出來的東西還是有點差距,不過一些代表的東西還是有做出來,這班小朋友真是讓我又哭又笑的班級,很皮但很靈活很貼心

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07/08(三)高空滑板車

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柏諺跟聖堯今天挑戰高空滑板車,剛開始先介紹重心下移後會讓他們自己先想想高空滑板車要怎麼在線上不會掉下來,本來以為他們會想的比較慢,後來發現他們在經過一些提醒後,反應蠻快的能自己舉一反三完成,聖堯手腳比較靈活,他在滑行的時候很順利可以完成,而柏諺手部運用的就會比較鈍,需要旁邊有人幫忙他扶住車子,不過他的穩定度還蠻不錯的

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07/04(六)爬坡車

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爬坡車主要讓他們了解扭力,在活動測試的過程當中慢慢讓他們感受爬坡車的扭力大小如何調整,會先讓他們試著觀察三個地方,然後用這三個地方做調整,分別是輪胎的摩擦力.車身的重量還有重磚放的位置,讓他們測試完畢後發現他們經過一次次測試後,吸收效果不錯,而且在讓他們爬坡的過程中有很驚險的感覺,會有種快要掉下去的感覺

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07/04(六)天平

 

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這次的天平讓他們選擇他們要賣什麼東西,讓他們自由創作他們要秤的東西,這次他 們做的東西都偏大,所以會請他們拿多點的砝碼來測量,會盡量讓他們放在天平的上方以防砝碼打到地板而不準,浩廷做東西會比較隨興,剛開始會不知道他做的是什麼東西,後來才進行修正,而啟恩較過於保守,所以作品的張力沒有浩廷的好

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07/03(五)起重機

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這次起重機會希望他們能容易辨別一些省力裝置,所以就舉了很多的例子讓他們比較看看,什麼是省力而什麼只是移動方向的裝置,每個人其實已經有一些概念存在了,但他們對於開罐器是否是省力裝置研究了一下,他們會不知道開罐器是不是屬於省力裝置,後來話給他們看後才慢慢了解

07/02(四)旋轉招牌

這次大家做的招牌都是跟積木有關,只有衍紹跟秉竑是做跟吃的有關的招牌,大家很喜歡賣東西,所以有一起用團隊的力量做了一個商店街,大家賣的東西都不同但他們的老闆會一直改來改去,互相教對方怎麼賣自己的東西,可以看的出來這班的默契跟互動性是很不錯的

07/02(四)公園

這次因為是倒數幾次上課了,所以讓他們自己用之前上課的一些原理來設計他們的公園,有人做了車子盪鞦韆溜滑梯單槓,他們都很有自己的想法,昀宸創意不錯只是他的堅固性較弱,做出來的東西都很容易壞掉,已有慢慢要求他需要改進,而恩佑是會想太多,做出來的東西會比較複雜,但他其實就是著重改造設計,改造設計他就可以玩很久