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20160221(六)水泥攪拌車

今天的上課內容是水泥攪拌車,主要讓他們可以理解一為水泥攪拌車裡面所裝的東西為何,二為為什麼那大型滾桶要不停攪拌的原因。可能幫上三個小朋友都是小男生,所以對於車子這一類的東西都非常有興趣。組裝的時候沒有遇到什麼問題,反倒是在改裝的時候小朋友都想把他變成柯伯文等等,所以花了很多心思在改裝上,所以在拆積木的時候都覺得有點小可惜。

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20160227(六)旋轉椅

今天的上課內容是旋轉椅,除了離心力的的觀念比較難理解之外,在組裝的部分來說算是比較繁雜的,尤其當我提到又是遊樂園的設施之後,他們便開始瘋狂的想,因為其實我們已經做過很多相關設施所以他們會比較有反應。不過雖然這次組裝比較難,但是小朋友都還是可以跟著我的步驟,我一開始還認為他們會比較沒有耐心完成。之後他們還各自做了其他的遊樂設施,他們對於設計這一塊可以說是非常的樂此不疲。

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20160227(六)平衡塔

今天的上課內容是平衡塔,讓小朋友了解什麼是平衡。一開始上課的實後先讓他們理解教案裡的圖片內容,他們對於馬戲團的空中走鋼索都非常有興趣,甚至會一直追問掉下來的結果。本次課程內容因為比較簡單,所以很多小朋友一下就完成了,甚至連第二種模式的平衡塔都可以一下子就完成。但是再吹的時候都會有點抓不住方向,所以會顯得比較沮喪一點。今天哥哥在上課的時候有一點情緒在所以上課的時候比較不配合,甚至會講出一些比較負面的話。弟弟的部分時間越座越久了而且雖然嘴吧上說不想玩了,但還是可以乖乖的座在那裏完成基本的東西,算是有一點小進步。

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20160227(六)旋轉椅

今天上課的內容是旋轉椅,這個班是第一次接手,所以小朋友的狀況和程度都還不太清楚。所以一開始便讓他們玩一下一般的樂高,並且看看他們的創造程度。其次上課的時候他們對於看圖這件事反應還不錯,只是對於軸有時候會不太確定,此外對於新零件的認識,也可以馬上記住他的名字。活動的部分為自己設計座椅,除了惟仁之外的兩個小朋友都會自己想辦法安裝椅子上去,只有他會比較想要模仿別人的作品而不是自己想,之後應該會慢慢讓他改進。

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20160227(六)拖吊車

今天的上課題目是拖吊車,上課之前先讓他們知道車子的各種類型,有載人的也有載貨物的。對班上的小男生來說是非常簡單的問題,甚至還可以舉出更多用途的車子。組裝的部分比較困難的部分在於手部力量的運用,有時候面對兩個滑輪的時候就會插不太進去。不過比較意外的是叡璁現在已經可以開始慢慢更上我的腳步,而不是動不動就說他不會做。最後兩個人的拖吊車都有順利完成,並且還合力蓋了一座垃圾場,來拖吊一些大型垃圾。

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20160225(四)指南車

今天的上課內容是指南車,一開始便介紹輪胎在內側和外側的速度是否會不相同。大部分的小朋友都可以理解,指是自己解釋的時候會有點卡卡的。此外這次上課讓他們使用了新樂高零件差速器,四個小朋友都非常好奇。指南車的故事部分意外的宥涵了解的非常清楚,也幫我跟其他小朋友說明了指南車的用處。組裝的部分多多和承熹遇到了大麻煩,本次組裝需要比較精確的首部力量,對於年紀比較小的兩個人來說會有點吃力。不過還好其他兩個高年及的小朋友會協助他們。作出來之後便讓他們實際體驗看看指南車指針轉動的感覺,都玩的不亦樂乎。

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2016.2.21 塗鴉板

今天練習角度感應器的應用,運用控制馬達來改變角度感應器的數值,進而操縱EV3主機顯示器上的黑色點點移動來產生圖形,達到畫畫的效果,角度感應器已經多次使用,但這次複習小朋友們仍然稍微生疏,可見基礎訓練有待加強,才能為比賽做好準備,這次課程的任務要求小朋友們畫出從長方形、正方形、三角形、梯形甚至橢圓以及正圓形,大部分小朋友可以完成橢圓以前的每個圖形,橢圓以及正圓形考驗他們運用既有圖像以及擦去功能創造出來。

2016.2.23 塗鴉板

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今天練習角度感應器的應用,運用控制馬達來改變角度感應器的數值,進而操縱EV3主機顯示器上的黑色點點移動來產生圖形,達到畫畫的效果,角度感應器已經多次使用,但這次複習小朋友們仍然稍微生疏,可見基礎訓練有待加強,才能為比賽做好準備。

2016.2.21 塗鴉板

今天練習角度感應器的應用,運用控制馬達來改變角度感應器的數值,進而操縱EV3主機顯示器上的黑色點點移動來產生圖形,達到畫畫的效果,角度感應器已經多次使用,但這次複習小朋友們仍然稍微生疏,可見基礎訓練有待加強,才能為比賽做好準備。

2016.2.27 雙觸控遙控車

今天做雙觸控遙控車,這堂課有些人上過了,但這次我不直接告訴他們程式,而讓他們自行組裝完基本車後自行摸索程式該怎麼寫,每個小朋友寫程式的邏輯思維都不同,但只要能完成指令的程式就是好程式,下午班的表現比上午班好很多,三位小朋友在三個提示用盡前就完成所有任務,雖然在小地方還是稍微粗心,整體來說是很不錯的。