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2016.03.26(六)火車

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今天做的是火車偉誠和義岑兩個今天有一點的口角出現,我今天有刻意想讓偉誠不要太順從義岑,因為後來發現偉誠已經被義岑的手機給控制了,所以今天特別雕了一下義岑,讓他下次不能帶手機來上課,也跟偉誠提醒叫他下次不能因為要玩手機就叫爸爸晚一點來接他

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2016.03.19(六)大型聯結車

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偉誠是個喜歡鼓勵的男孩,他來到這班跟邱義岑還蠻合的,他們會一起改造他們的作品還有討論他們的想法,但義岑會有點排擠他的狀況出現,因為他現在跟新來的偉誠蠻合的,所以有這樣情況出現,之後會好好調整一下他們上課的相處模式

2016.03.05(六)鋼鐵人

宥澂有一個特質就是他是一個很有想法的人加上很執著,所以他只要想做一個作品,他就會想辦法完成他,但有時候會因為太過堅持而有太固執的情況出現,之前這樣的情況比較嚴重但幾次調整後,會發現只要跟他分析一下溝通一下,他是可以聽別人意見的

2016.03.26(六)台北市校際盃4

今天一方面幫啟新訓練也讓景閎想想看WRO2016的題目要怎麼解,啟新的部分今天把車子給完成了,剩下的就是熟悉程式的運作跟應用,而景閎今天想了很久並沒有一個好的方法可以解決積木的擺放跟測量顏色跟放置的方法,因為今天育銘也沒有來,所以討論不太出來,下周等他回來再一起先設計一個爪子跟車子試跑看看。

2016.03.05(六)鋼鐵人

義岑是個非常溜的小朋友,說話卻很直常常會說話刺傷別人,最近在雕他讓他把他的積木收拾乾淨,不然他的積木盒裡面都非常亂而且零件都找不太到,所以連續兩個禮拜讓他在家事先分零件,然後來教室我覺得不太細,我就會再讓他再分一次,所以這幾次雕下來他的積木箱

2016.03.26(六)彈珠台大賽

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今天做的是彈珠台,這班都會忘記拆上一堂的結構,所以前面花了很多時間在拆,而彈珠檯的組裝步驟很簡單,所以程式的部分就讓他們自己傷腦筋一下,想想看怎麼設計自己的程式,還有打桿的部分,他們做得有些奇形怪狀,功能性不好就會再拆掉重新設計,我覺得這部分還不錯,他們的時間抓得沒有很好,所以後面玩的時間比較少,下一堂課會再多引導他們進入狀況。

2016.03.26(六)彈珠台大賽

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今天上新課程彈珠台,組裝步驟很簡單,所以程式的部分就讓他們自己傷腦筋一下,想想看怎麼設計自己的程式,還有打桿的部分,他們做得有些奇形怪狀,功能性不好就會再拆掉重新設計,我覺得這部分還不錯,而今天進度很好,他們留了很多時間玩樂,希望之後的課程都可以這樣子。

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2016.03.19(六)發射器

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陳曦是個個性很樂天的小朋友,但幾次上課下來發現他也是蠻皮的小朋友,所以我在第三堂課的時候有刻意要求一些常規來提醒他要遵守,我覺得只要剛開始先把規則講清楚,他其實是很好帶的,希望這班有新的小朋友加入有越來越熱鬧的感覺

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2016.03.26(六)投石器

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宥宏的年紀在這班算是最大的,他組裝能力算是不錯的,也會幫忙比較弱的新來的小朋友陳曦,他是這班帶領的小朋友其他兩個人都還蠻喜歡他的,相處的也很不錯

 

2016.03.05(六)釣魚竿

 

浩庭是一個開心的小朋友,他的動作有時候會很大,不過有慢慢改善了,這次補課的時候他有被呂廷祐弄生氣了,是因為呂廷祐不懂得控制自己的音量而引響到浩庭了,浩庭因此暴怒這是之前沒有看過的,但是後來處理完後呂廷祐有跟浩庭說抱歉也有悔過的意思