20161130比賽專題5

" 滿分解"目標今天第一次全員達陣,但是連續3次滿分解題還有努力空間.

君傑的慢解全滿分,時間落在55秒還有改進空間,下星期進入"精準+速度45秒內".

廷恩  and 昱德的進度稍慢,今天再以另種方法激勵進步.

 

20161123比賽專題4

今天正式邁入"安全牌  滿分解",目標是"完全滿分",要求測試標準為:連續3次滿分解題.

君傑的進度到達"不完全滿分",在部分"細節"還有改進空間,下星期進入"精進+速度".

廷恩的進度在程式邏輯方面有所耽誤,今天再以另種方法詮釋說明,有進步但有限.

昱德調皮小小孩,耐性專注力較弱,在比賽題目上要多些"花樣+吸引力",才能持續進步.

 

2016/11/26 海灘椅

今天的課程內容會偏向於情境創造,因為海灘椅是屬於比較純組裝的東西,然後他們的組裝速度蠻快的,所以有多餘的時間我還讓他們組裝了摺疊椅,今天一樣讓他們試著看圖組裝,但我發現比較複雜的圖他們會愣住(像是把海灘椅的椅背和椅墊用軸跟套筒組起來),這時候就需要我幫他們分解組裝步驟或是做給他們看。在海灘佈置方面,忠霖做了海水浴場和滑水噴射機還有可樂跟三明治,陳佾則是做了水上摩托車和烤肉機還有漢堡跟可樂。今天忠霖的情緒管理做得很不錯,沒有再因為做不好或是其他原因掉眼淚了,希望他可以繼續保持下去。

海灘椅1海灘椅2

2016/11/19 滑板車

Q今天補課剛好跟Jason和陳佾一起上課,今天的課程是忠霖和陳佾都蠻感興趣的車子系列,在課程介紹的時候很明顯的忠霖有比前幾次上課還專注聽我講解原理,然後在討論單一軸和分離軸有什麼不一樣的時候也比較積極回答。在組裝的方面,陳佾從第一個禮拜會跑到螢幕前面數有幾個洞到現在可以坐在位子上看到圖馬上拿好積木問我說是這個對不對,他的看圖組裝的能力明顯有進步,而Q在組裝的時候,雅婷有在旁邊協助他一起完成,對於從沒上過SPM的他來說,找零件的速度還不算慢。這次的活動主要是在於做實驗的部分,探討傾斜度和重磚的有無對於滑板車滑行距離的遠近關係,在做實驗的過程中,有加入一點有趣的元素,讓他們利用滑板車打倒保齡球瓶,他們玩得還蠻開心的。然後關於忠霖的情緒方面,今天只有在他猜拳猜輸的時候小破功,而且發洩的時間很短暫,我發現他好像沒辦法承受挫敗感,但其實只要問他說你是要哭還是要玩,他還是會選擇要玩,所以也許可以用不能玩積木可以降低他的情緒不穩定發生的機會。

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2016/11/05 少林足球

今天是我第一次帶SPM的班,雖然平常有跟過芸薇和嘉鎂的課,但當自己要控制整個班級的氣氛的時候其實蠻不容易的。忠霖以前有在科教館學過樂高所以對於教具的零件還算是熟悉,所以我在介紹基本零件的時候專注度不是很高,可是在我問他零件名稱的時候並沒有全部回答正確,另外我也發現他的耐心度不夠,在進行射門的活動的時候,有一段時間忠霖都沒有射進球門,他開始說他不想要玩了,最後哭了起來,讓我有點嚇到,但後來主任有幫我轉移他的注意力,讓他重新再試試看,最後又開心的笑了,活動結束之後,我要求他收積木,他一開始並不願意,但我跟他說不收下次就不要讓你玩積木,他才摸摸鼻子收他的積木,在往後的課程裡,我希望能慢慢磨他的耐心。陳佾一開始對於SPM的零件很陌生,可是在我介紹零件的時候我每拿一個零件,他就跟著我拿,還會問我說他拿的對不對,相對於Jason,他的上課態度很積極也很有耐心,雖然看圖組裝的能力沒有Jason好,但在進行射門活動的時候,他很有耐心的試了很多種方式讓球可以彈得比較遠,然後在收積木的時候,我沒有要求他數套筒跟連接器的數量,可是他收好的時候還跟我說他已經數完了,讓我覺得這個孩子對於每件事情都很用心。2016/11/05少林足球12016/11/5少林足球22016/11/5少林足球3

 

20161124(四)比賽題目四足獸

今天的課程內容是四足獸,是針對比賽內容準備的一堂課,主要是希望他們最少可以在比賽的時候有一台基本的架構以及可以走直線為目標。這也是他們在SPM的最後一堂課程,所以在組裝的時候也特別的期望他們可以更加小心的處理自己的錯誤,並且加以除錯。由於這個班只剩最後一堂課,所以之後有參賽的小朋友,應該會再額外約一段時間完成前面推的部分改裝。

20161123(三)電風扇

今天的課程內容是電風扇,是有關於滑輪之前的連動,只前有幫小朋友上過有關於齒輪的部分,今天輪到滑輪的轉動方式,是需要利用到橡皮筋的。這個班的組裝是沒有什麼問題的,只是在遇到像皮筋組裝的時候,很多小朋友因為力氣太小,所以沒有辦法很順利的將橡皮筋將組裝上去,大部分都需要我幫他們完成,次外在樑的數量計算上也常常會發生差錯洞的狀況發生。最後三人都有順利的完成自己的電風扇,並且將自己的電風扇作一個改裝。

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20161119(六)摩天輪

今天的課程內容是摩天輪,主要讓小朋友理解為什麼摩天輪的轉動是偏慢的,此外配合減速箱,所以也順便在滂他們複習了有關於減速箱的常識。組裝的部分並不會很難,只是在零件的數數上面常常會有小朋友出錯,在加上承豫會習慣性的問零件,所以耽誤了不少時間,活動的部分則是讓他們設計自己的車廂,理面翊嘉射寄的比較簡單,其中承豫設計的椅子是最漂亮而且是最實用的,只後旋轉很多小朋友的已自都會翻轉就他的不會。

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20161119(六)鑽洞機

今天的課程內容是鑽洞機,主要讓小朋友認識有關於齒輪組的概念,此外因為這次的組裝是在電池盒上面組裝的,所以小朋友都感到非常好奇,因為之前從來沒有過這樣子的結構。活動的部分則是準備了紙杯上面包著一張衛生紙,並放上一個小零件讓他們比賽看誰鑽的動多,零件卻不會掉下去的挑戰,沒想到平常看起來最粗手粗腳的維壬居然獲得了第一名。他將他的洞非常均勻的分別在只張衛生紙上面。

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20161119(六)陀螺

今天的課程內容是陀螺,主要讓小朋友了解有關於齒輪的咬合過程,以及咬合的方式。比較特別的部分為今天是他們用小積木來完成陀螺,所以一開始在組裝的時候就發生了不少問題,像是力氣不夠無法將齒輪卡進去,或是想要改變自己齒輪的樣子時發現拔不出來等等。所以很多地方都是我幫忙完成的。其次放在陀螺發射器上面對他們來說也是一個挑戰,如何保持平衡和怎樣才能順利旋轉,都讓他們上了一課。

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